Inteligência artificial e jogos de tabuleiro levam educação empreendedora para alunos de Porto Real

“Utilizar a inteligência artificial como apoio para a criação de jogos está me proporcionando um aprendizado mais divertido. Desenvolver jogos abriu minha mente para o que quero seguir na minha vida e me trouxe uma visão diferente do futuro, e o chat GPT nos auxiliou no processo”, disse Manuella Corradi, aluna da 2ª série do Ensino Médio, do Colégio Estadual República Italiana, em Porto Real, Sul Fluminense. Ela conta que a maneira que a disciplina tem sido ensinada mudou o seu desempenho.

A iniciativa de juntar empreendedorismo, inteligência artificial apoiada em jogos tabuleiros, surgiu em sala de aula quando os alunos realizavam uma atividade de criação proposta pelo professor. Foi aí que eles pensaram em jogos que pudessem trabalhar com criatividade e que a tecnologia não conseguia substituir.

“A disciplina foi pensada para fazer com que os nossos alunos coloquem a mão na massa e criem jogos de tabuleiro com o auxílio da novidade da inteligência artificial. A inteligência artificial está mudando o mundo e a escola tem que mudar, e também mudar os alunos”, disse o professor, Robson Paulino da Silva, coordenador do projeto.

A secretária de Estado de Educação, Roberta Barreto, destaca a importância da escola na formação de cidadãos de bem.

“O colégio tem o papel fundamental, pois tem a missão de preparar os alunos para os futuros desafios que eles vão encontrar quando se inserirem ao mercado de trabalho, e também de utilizar a inteligência artificial como aliada e não como inimiga”, afirmou a secretária.

Durante as aulas de empreendedorismo, os alunos participam de cada etapa, desde as confecções dos jogos de tabuleiros.