Dia da Criatividade nas escolas: Estimular a inovação no ambiente escolar aumenta engajamento de estudantes

Cada vez mais, se torna imprescindível explorar estratégias práticas para incentivar a criatividade nas escolas e transformá-las em um terreno fértil para o desenvolvimento humano.

Um estudo realizado em 2020 pelo Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente constatou que escolas com ambientes flexíveis e inovadores registraram uma redução de 25% na taxa de evasão escolar, indicando uma maior satisfação dos alunos com o ambiente educacional.

Investir em espaços criativos também demonstrou impactos positivos, conforme evidenciado por uma pesquisa conduzida em 2021 pela Associação de Educação Colaborativa.

Reconhecendo a importância da inovação no contexto educacional, Maíra Detomi Albuquerque, Gerente de Inteligência Pedagógica no Nave à Vela, solução educacional que leva cultura de inovação para o contexto da escola, destaca que a cultura de inovação, quando incorporada ao currículo, pode trazer abordagens mais flexíveis e adaptativas para a educação. “Precisamos valorizar a criatividade, a resolução de problemas e o pensamento crítico, aspectos que se alinham a uma educação humanizada”, afirma.

De acordo com uma pesquisa conduzida em 2019 pelo Instituto de Pesquisa Educacional, em escolas que adotaram o Aprendizado Baseado em Projetos (ABP), observou-se um aumento de 30% no engajamento dos alunos. Além disso, 82% dos professores relataram uma melhoria significativa nas habilidades de resolução de problemas entre os estudantes.

A inovação na educação não é apenas desejável, mas também viável e benéfica. Escolas que incorporam métodos inovadores não apenas cultivam a criatividade, mas também observam melhorias tangíveis no desempenho acadêmico e no desenvolvimento de habilidades essenciais para a vida.

No Dia da Criatividade, celebrado em 17 de novembro, é importante fortalecer o compromisso com práticas educacionais que estimulem a inovação, preparando os estudantes para os desafios dinâmicos da sociedade contemporânea.